autisme

Verdens autismedag

Posted on

Den 2. april er det Verdens autismedag – FN dagen for bevissthet om autisme. Autismeforeningen i Norge har publisert en oversikt over aktiviteter denne dagen. Hva skjer på verdens autismedag 2. april 2017?

autisme

AFLS™ – The Assessment of Functional Living Skills

Posted on

AFLS™ – The Assessment of Functional Living Skills er utarbeidet av Dr. Partington og Dr. Mueller. AFLS er i oppbygning lik ABLLS-R, men kartlegger og gir grunnlag for opplæring i funskjonelle ferdigheter. For mer informasjon om AFLS, besøk Partington Behavioranalysts Inc sin nettside om AFLS her. Jeg har nå et begrenset antall pakker med AFLS i […]

autisme

Revidert versjon av ABLLS-R Protokollen

Posted on

I disse dager trykkes en revidert versjon av ABLLS-R protokollen. Denne revisjonen inneholder språklige forbedringer og retning av en del trykkfeil. Innholdet og oppbyggingen av protokollen er den samme. Nye bestillinger vil nå få tilsendt den reviderte versjonen. Det vil også snart foreligge en revidert og rettet versjon av guiden også. For mer informasjon om […]

Barnehage

Barns trivsel og medvirkning i barnehagen

Posted on

NTNU Samfunnsforskning har nylig publisert en rapport om barns trivsel og medvirkning i barnehagen. I denne omfattende rapporten er både barns trivsel og medvirkning undersøkt fra foreldrenes ståsted, de ansattes ståsted og ikke minst fra barnehagebarnas ståsted. Rapporten fremstår som grunndig og bør gi grunnlag for utviklingsarbeid i barnehage og i utdanninger for personers om […]

autisme

Workshop om språkopplæring og ABLLS-R

Posted on

Den 23. og 24. oktober arrangerer Kurserne en workshop med Dr. James W. Partiongton i Oslo. Dette vil være en to-dagers workshop hvor man både vil få et innblikk i kartlegging og opplæring innen både språklige og funskjonelle ferdigheter. For mer informasjon om dette kan man se Kurserne sine sider, eventuelt gå hit for å […]

Diverse

Debatten om metodebruk i barnehagen

Posted on

Debatten om bruk av dokumenterte og effektive metoder i barnehagen fortsetter. Are Karslen fra Pedagogikk.no gjør en strålende innsats i denne debatten, og legger her en lenke til hans siste innspill – et meget godt innspill. Spesielt kravet om bedre dokumentasjon gleder jeg meg til å se besvart. Are Karlsens innlegg.