Are Karlsen (www.pedagogikk.no) har i dag publisert en debattartikkel i Tønsbergs Blad hvor han belyser viktige aspekter ved metodebruk og metodefrihet i norske barnehagen. Denne artikkelen anbefales for alle som er insteressert i barnehager.

Den 25. mai skal jeg sammen med Magdalena Hernes holde en presentasjon om tidlig og intensiv atferdsanalytisk opplæring for barn med autisme. Vi skal også presentere boken vår Autisme og atferdsanalyse. Informasjon om forelesningen finnes på Autismeforeningen i Telemark sin nettside.

The Assessment of Basic Language and Learning Skills (ABLLS®-R) er et karleggingsvertøy baser på et utvalg av kriterium-baserte ferdigheter som kan fastsette en elev, eller et førskolebarns nåværende repertoar og gir mulighet for å registrere dette repertoarets progressive utvikling. ABLLS®-R er også en pensumgudie og inneholder en oppgave analyse av mange av de ferdighetene som [...]